Czy korzystanie z ChatGPT czyni cię głupszym? Badanie MIT sugeruje, że osoby korzystające z narzędzi AI tracą swoje umiejętności.

Wraz z szybkim rozwojem technologii generatywnej sztucznej inteligencji (GAI) , naukowcy ścigają się w badaniu wpływu tych narzędzi na użytkowników. Wcześniejsze badania wykazały, że nadmierne korzystanie z ChatGPT i podobnych narzędzi może prowadzić do zachowań uzależniających, szkód dla zdrowia psychicznego , zaniku krytycznego myślenia oraz poczucia osamotnienia i izolacji społecznej.

Nowe badanie podkreśla potencjalne ryzyko związane z narzędziami do modelowania dużego języka (LLM), takimi jak ChatGPT. Naukowcy z Media Lab MIT odkryli , że korzystanie z ChatGPT i podobnych narzędzi do pisania esejów skutkowało znacznym spadkiem aktywności mózgu. Badanie zatytułowane „Wpływ ChatGPT na mózg: akumulacja długu poznawczego podczas korzystania z asystenta AI w zadaniu pisania eseju ” wskazuje, że osoby korzystające z narzędzi AI osiągały gorsze wyniki w pisaniu esejów, gdy proszono je o wykonanie tego samego zadania bez pomocy ChatGPT lub podobnych narzędzi.

Badanie objęło niewielką próbę 54 osób w wieku od 18 do 39 lat. Uczestników podzielono na trzy grupy: grupę „wyłącznie mózgową” (opierającą się wyłącznie na swoich zdolnościach umysłowych), grupę, która mogła korzystać z tradycyjnej wyszukiwarki, oraz grupę, która mogła korzystać z narzędzi opartych na dużym modelu językowym (LLM), takich jak ChatGPT.

Wyniki pokazały, że osoby, które wykorzystały duże modele językowe (LLM) do wykonania zadania, odnotowały o 32% niższe obciążenie poznawcze niż osoby korzystające z tradycyjnych interfejsów programowych. Zgłaszały również mniejsze poczucie frustracji podczas wykonywania zadania.

Jednym z kluczowych ustaleń jest to, że osoby korzystające z dużych modeli językowych (LLM) w trakcie badania poświęcały mniej wysiłku umysłowego na zdobywanie informacji. Choć nie jest to zaskakujące, wyjaśnia to, dlaczego niektórzy ludzie chętnie korzystają z narzędzi AI do wykonywania zadań.

Uczestnicy grupy „tylko mózg” oprócz odnotowania wyższej aktywności mózgu zgłosili większe zadowolenie z kwestii etycznych.

„Niewątpliwie, duże modele językowe (LLM) zmniejszyły wysiłek wkładany w udzielanie odpowiedzi na pytania uczestników w porównaniu z tradycyjnymi wyszukiwarkami. Jednak ta wygoda wiązała się z pewnym kosztem poznawczym, zmniejszając skłonność użytkowników do krytycznej oceny wyników lub „opinii” LLM (probabilistycznych odpowiedzi opartych na zestawach danych treningowych). Uwydatnia to niepokojącą ewolucję efektu „komory echa”: zamiast zanikać, dostosował się on do kształtowania ekspozycji użytkowników poprzez algorytmicznie dobierane treści. To, co jest uznawane za „najlepsze”, ostatecznie zależy od priorytetów autorów LLM”.

Na pierwszy rzut oka wnioski z badania wydają się jasne. Nic dziwnego, że napisanie eseju wymaga większego wysiłku umysłowego niż po prostu użycie narzędzia do napisania tego samego eseju. Jestem pewien, że zapłacenie komuś innemu za napisanie eseju również wymagałoby minimalnego wysiłku intelektualnego.

Ale nauka to coś więcej niż tylko intuicja. Wymaga dowodów i testowania hipotez. Biorąc pod uwagę potencjał zmian w polityce rządowej i standardach edukacyjnych pod wpływem ChatGPT i podobnych narzędzi, ważne jest, aby zebrać jak najwięcej informacji.

Naukowcy z MIT potwierdzili to w wnioskach swojego badania.

„Uważamy, że potrzebne są badania longitudinalne, aby zrozumieć długoterminowy wpływ LLM na ludzki mózg, zanim LLM będzie można uznać za coś pozytywnego dla ludzi”.

Badanie przeprowadzone przez MIT nie zostało jeszcze poddane recenzji naukowej, a wielkość próby była niewielka. Dlatego, mimo że jest to krok w kierunku zebrania istotnych informacji, wymaga on dalszych działań.

Czy ChatGPT ogłupia ludzi?

W badaniu przeanalizowano również wpływ wykorzystania dużego modelu językowego (LLM), takiego jak ChatGPT, do napisania eseju na temat wyników, gdy później uczestnicy zostali poproszeni o wykonanie tego samego zadania bez pomocy sztucznej inteligencji.

Naukowcy sugerują, że ten trend może wynikać z „wyczerpania funkcji poznawczych” sztucznej inteligencji. Innymi słowy, korzystanie z narzędzi takich jak ChatGPT ogranicza myślenie, co może prowadzić do długotrwałego spadku zdolności poznawczych. To zjawisko, które eksperci nazywają „cyfrowym zanikiem mózgu”, sugeruje, że nadmierne poleganie na sztucznej inteligencji może osłabiać nasze podstawowe zdolności umysłowe.

W badaniu przeprowadzonym przez naukowców z Microsoftu we współpracy z Uniwersytetem Carnegie Mellon zbadano wpływ generatywnej sztucznej inteligencji na myślenie krytyczne. Naukowcy porównali wpływ stosowania generatywnej sztucznej inteligencji z zanikiem mięśni, wyjaśniając, że brak wykorzystania zdolności poznawczych prowadzi do osłabienia, podobnie jak brak wykorzystania mięśni.

Jeśli dane nadal będą potwierdzać teorię, że stosowanie generatywnych modeli sztucznej inteligencji prowadzi do długotrwałego spadku aktywności mózgu i zdolności krytycznego myślenia, konsekwencje mogą być dalekosiężne. Instytucje edukacyjne i firmy muszą ponownie przeanalizować sposób, w jaki integrują te narzędzia, aby upewnić się, że nie hamują one rozwoju poznawczego.

Badanie przeprowadzone przez „The Guardian” i opublikowane przez Komisję ds. Sztucznej Inteligencji (AI Commission) ujawniło , że studenci często wykorzystują narzędzia oparte na sztucznej inteligencji (AI), takie jak ChatGPT, do oszukiwania. To nieetyczne wykorzystanie budzi poważne obawy dotyczące uczciwości akademickiej i wpływu sztucznej inteligencji na wartości edukacyjne.

Jeśli studenci i pracownicy nadmiernie polegają na ChatGPT i podobnych narzędziach, mogą mieć trudności z samodzielnym wykonywaniem niektórych zadań. To uzależnienie może prowadzić do spadku podstawowych umiejętności, takich jak pisanie, myślenie krytyczne i rozwiązywanie problemów, co zagraża ich konkurencyjności na rynku pracy.