Sztuczna inteligencja i Twoja nowa ścieżka kariery: Ekspert z University of Phoenix ujawnia, czego nie może dla Ciebie zrobić

Odkryj, jak sztuczna inteligencja może pomóc Ci znaleźć nową ścieżkę kariery. Ekspert z University of Phoenix ujawnia kluczowy obszar, w którym sztuczna inteligencja nie jest w stanie zapewnić rozwiązania.

Sztuczna inteligencja

ا Marwan Mohammed

Obserwuj nas i dodaj jako ulubione źródło w Google

Najważniejsze rzeczy, które musisz wiedzieć

53% pracowników wykorzystuje sztuczną inteligencję do rozwijania umiejętności, a 81% uważa, że pomaga im ona w identyfikowaniu nowych sposobów wykorzystania posiadanych umiejętności.
Opanowanie sztucznej inteligencji nie jest odrębną umiejętnością, ale integralną częścią wykonywania większości zawodów. Wymaga dogłębnego zrozumienia danej pracy, aby móc ocenić jej wyniki i określić, kiedy należy interweniować poprzez ludzką ocenę.
Gotowość do pracy w dobie sztucznej inteligencji obejmuje umiejętności techniczne, podstawowe umiejętności ludzkie, takie jak myślenie krytyczne, a także biegłą znajomość sztucznej inteligencji jako warstwy łączącej te umiejętności.

Utrata prestiżowej pracy to niewątpliwie duży ciężar. To poczucie presji może się nasilić, gdy próbujesz znaleźć równie satysfakcjonującą pracę na innej ścieżce kariery, gdzie możesz w pełni wykorzystać swoje umiejętności.

Sztuczna inteligencja i Twoja nowa ścieżka kariery: Ekspert z University of Phoenix ujawnia, czego nie może dla Ciebie zrobić

Podnoszenie kwalifikacji, czyli praktyka specjalistów dążących do zdobycia nowych lub zaawansowanych umiejętności, aby poprawić swoje wyniki w obecnej pracy lub przygotować się do awansu zawodowego, jest dziś bardziej powszechna niż kiedykolwiek wcześniej. Jednocześnie obserwuje się rosnący trend wykorzystywania sztucznej inteligencji do wspierania rozwoju pracowników podczas sesji podnoszenia kwalifikacji, co odzwierciedla wpływ AI na rynek pracy.

Według University of Phoenix , 53% pracowników korzysta ze sztucznej inteligencji, aby rozwijać umiejętności, 81% używa sztucznej inteligencji, aby identyfikować nowe sposoby wykorzystania swoich umiejętności w celu przyszłego rozwoju, a 50% twierdzi, że sztuczna inteligencja sprawia, że czują się pewniejsi siebie, gdy w odpowiednim czasie przechodzą do nowej roli.

Mając to wszystko na uwadze, porozmawialiśmy z dr. Johnem Woodsem, dziekanem ds. akademickich i dyrektorem ds. akademickich na Uniwersytecie Phoenix , który udzielił nam rad na temat tego, w jaki sposób sztuczna inteligencja może pomóc w odkryciu nowej ścieżki kariery, a także w jakich aspektach nie sprawdza się najlepiej w procesie rozwoju zawodowego.

Rozwijanie umiejętności i akceptacja rozwoju kariery w dobie sztucznej inteligencji

Dane pokazują, że 53% pracowników korzysta ze sztucznej inteligencji (AI) w celu rozwijania umiejętności. Jakie więc umiejętności są najczęściej rozwijane za pomocą AI?

Wskazuje Indeks Optymizmu Kariery® Co więcej, 53% pracowników uważa, że postęp w dziedzinie sztucznej inteligencji zwiększa ich pewność siebie w zakresie rozwoju umiejętności, a wśród 58% osób korzystających ze sztucznej inteligencji w pracy lub planujących jej wykorzystanie, Pomoc w pisaniu To najczęstszy powód (57%), a następnie analiza danych/badania (50%); szkolenia i rozwój plasują się na trzecim miejscu z wynikiem 38%, a generowanie obrazu/tworzenie treści tuż za nim (37%). 81% respondentów twierdzi, że sztuczna inteligencja pomaga im identyfikować nowe sposoby wykorzystania posiadanych umiejętności w celu przyszłego rozwoju.

Uważam, że to rozróżnienie jest ważne. Sztuczna inteligencja może pomóc komuś wypełnić lukę w wiedzy, przećwiczyć coś nowego lub uświadomić sobie, że umiejętność, którą już wykorzystuje w jednym kontekście, może być przydatna w innym. Uważam jednak, że gotowość do kariery należy postrzegać szerzej, w trzech obszarach: umiejętności technicznych wymaganych w danej dziedzinie, podstawowych umiejętności interpersonalnych, takich jak krytyczne myślenie, osąd i współpraca, a także, w coraz większym stopniu, opanowanie sztucznej inteligencji w celu połączenia tych elementów, na przykład poprzez asystentów AI.

Czy uważasz, że zmierzamy w kierunku świata, w którym opanowanie umiejętności posługiwania się sztuczną inteligencją stanie się umiejętnością samą w sobie?

Tak, ale nie sądzę, żeby opanowanie sztucznej inteligencji powinno być traktowane jako odrębna umiejętność. Stało się ono integralną częścią wykonywania większości zawodów.

Wiedza o tym, jak wykorzystać sztuczną inteligencję w księgowości, różni się od wiedzy o jej wykorzystaniu w opiece zdrowotnej, edukacji czy technologii. Prawdziwa wartość tkwi w dostatecznym zrozumieniu biznesu, aby wiedzieć, czego wymagać od sztucznej inteligencji, jak oceniać jej wyniki i kiedy ludzki osąd powinien interweniować. Dlatego uważam, że nauka sztucznej inteligencji powinna być prowadzona w kontekście. Podstawowe umiejętności techniczne i interpersonalne pozostają ważne; opanowanie sztucznej inteligencji staje się warstwą łączącą oba te obszary.

Tę pilną potrzebę widać także w indeksie: połowa pracowników stwierdziła, że samodzielnie uczy się sztucznej inteligencji, podczas gdy 60% wyraziło chęć skorzystania z mentoringu Plus w celu poznania narzędzi AI.

Czy istnieje ryzyko, że sztuczna inteligencja da pracownikom fałszywe poczucie pewności co do ich umiejętności lub gotowości do nowej roli zawodowej? I jak ludzie mogą odróżnić zachętę generowaną przez sztuczną inteligencję od rzeczywistej gotowości do pracy?

Oczywiście. Pewność siebie jest cenna, ale sama w sobie nie jest dowodem gotowości.

Mój preferowany test brzmi: Czy potrafisz zademonstrować umiejętność bez proszenia sztucznej inteligencji o wykonanie zadania? Czy potrafisz wyjaśnić swoje rozumowanie? Czy potrafisz ocenić, czy odpowiedź udzielona przez sztuczną inteligencję jest poprawna? Czy potrafisz zastosować umiejętność do nowego problemu, otrzymać informację zwrotną i poprawić się?

Z tego powodu ocena jest kluczowa. Pracownicy powinni porównywać swoje wyobrażenia o swoich możliwościach z rzeczywistymi wymaganiami stanowiska i szukać dowodów – takich jak ukończone prace, recenzje, certyfikaty, opinie doświadczonych specjalistów i udokumentowane osiągnięcia. Sztuczna inteligencja może pomóc w identyfikacji potencjału i przygotowaniu się do niego, ale nie powinna być jedynym czynnikiem decydującym o gotowości.

Jakich umiejętności pracownicy nie powinni rozwijać z pomocą sztucznej inteligencji, lecz nabywać poprzez formalną edukację, mentoring lub doświadczenie praktyczne?

Ostrzegam przed delegowaniem podstawowych umiejętności ludzkich sztucznej inteligencji. Umiejętności takie jak krytyczne myślenie, zdrowy rozsądek, praca zespołowa, komunikacja i etyczne podejmowanie decyzji rozwijają się poprzez praktykę, informację zwrotną i interakcję z innymi. Tego ludzkiego aspektu nie da się całkowicie zastąpić sztuczną inteligencją, co podkreśla jej wpływ na miejsca pracy i sposób, w jaki się do niej dostosowujemy.

Sztuczna inteligencja może pomóc ci przećwiczyć trudną rozmowę lub zapoznać cię z innymi sposobami myślenia o problemie, ale to zupełnie co innego niż kierowanie zespołem w trudnej sytuacji, podejmowanie kluczowych decyzji lub stosowanie profesjonalnej oceny, gdy odpowiedź nie jest jasna.

To samo dotyczy specjalistycznych umiejętności, które wymagają praktyki, oceny i standardów zawodowych. Sztuczna inteligencja może być niezwykle użytecznym partnerem w nauce, ale nie neguje wartości doświadczonych profesorów, mentorów, rówieśników ani praktycznego zastosowania. W wielu przypadkach to właśnie te czynniki przekształcają wiedzę w realną kompetencję.

W czym sztuczna inteligencja jest wyjątkowo dobra w rozwoju kariery? A w czym wciąż nie jest dobra?

Sztuczna inteligencja doskonale pomaga użytkownikom szybko odkrywać możliwości. Możesz opisać swoje doświadczenia, zapytać o podobne stanowiska, które mogłyby wykorzystać te umiejętności, zidentyfikować luki między obecną sytuacją a aspiracjami, przećwiczyć rozmowę kwalifikacyjną lub uzyskać dodatkowe wyjaśnienia dotyczące czegoś, czego nie rozumiesz. Asystent AI może być w tym zakresie potężnym narzędziem.

Ale sztuczna inteligencja nie jest dobra w rozumieniu cię w pełnym kontekście twojego życia i podejmowaniu za ciebie kluczowych decyzji zawodowych. Nie zastępuje ona ludzkiego osądu, doświadczenia życiowego, wskazówek ani odpowiedzialności. Wierzę, że jej najlepszą rolą jest poszerzanie twoich horyzontów i pomoc w przygotowaniach, a następnie pozostawienie ludzkiej ocenie decyzji, jak wykorzystać te możliwości.

Czy zauważasz, że pracownicy wykorzystują sztuczną inteligencję do odkrywania ścieżek kariery, których wcześniej nie brali pod uwagę? Jeśli tak, jak wygląda ten proces?

Tak, i to może być jeden z najciekawszych wniosków z badań. 73% pracowników stwierdziło, że korzystanie ze sztucznej inteligencji w pracy pomogło im uzupełnić luki w wiedzy i zmniejszyć potrzebę dodatkowej edukacji/szkoleń, a 79% stwierdziło, że zwiększyło to ich pewność siebie w podejmowaniu zadań lub obowiązków wykraczających poza ich obowiązki. Jest to zgodne z takimi zmianami, jak: Wprowadzenie ChatGPT Pulse Celem którego jest uporządkowanie i przydzielenie informacji.

Pracownik może zacząć od pytania: „To są rzeczy, w których jestem dziś dobry. Gdzie indziej te umiejętności mogą być cenne?”. Sztuczna inteligencja może pomóc w przełożeniu doświadczenia na słownik umiejętności, odkryciu podobnych zawodów i zidentyfikowaniu dodatkowych umiejętności, które mogą być wymagane.

Może to być odkrycie, ponieważ ścieżki kariery rzadko są tak liniowe, jak mogłoby się wydawać. Odkrycie powinno jednak być początkiem procesu, a nie jego końcem. Dlatego kandydaci powinni zbadać te możliwości, porównując je z rzeczywistymi opisami stanowisk, rozmawiając z osobami z branży i określając, jakie kwalifikacje, doświadczenie lub certyfikaty faktycznie potrzebują.

Gdybyś miał udzielić pracownikom jednej rady dotyczącej wykorzystania sztucznej inteligencji do zabezpieczenia swojej zawodowej przyszłości, jaka by ona była?

Wykorzystuj sztuczną inteligencję do rozszerzania swoich możliwości, a nie do ich zastępowania.

Ludzie najlepiej przygotowani na zmiany to niekoniecznie ci, którzy opanowali większość narzędzi AI. To raczej ci, którzy rozumieją swoją dziedzinę, stale rozwijają odpowiednie umiejętności i wiedzą, jak inteligentnie wykorzystywać AI, aby osiągnąć więcej, wykorzystując swoją wiedzę.

Nie czekaj, aż ktoś wytyczy Ci tę ścieżkę. Połowa pracowników z naszego indeksu uczy się już samodzielnie korzystać ze sztucznej inteligencji. Zacznij od eksperymentowania z nią w swoim rzeczywistym kontekście zawodowym. Zadaj sobie pytanie, gdzie sztuczna inteligencja może Cię ulepszyć, gdzie potrzebujesz poszerzyć swoją wiedzę i gdzie Twoja ludzka ocena ma największą wartość.

Ta kombinacja – ciągła nauka, opanowanie zagadnień związanych ze sztuczną inteligencją oraz solidne, trwałe umiejętności – to moim zdaniem coś, co daje pracownikom najlepszą podstawę do stawienia czoła nadchodzącemu wpływowi sztucznej inteligencji na miejsca pracy.